金商祺携手西城区现代教育信息技术中心开展的专利与创新活动圆满结束

2018年3月6日由西城区现代教育信息技术中心主办的信息技术教师研修活动在北京市第三十五中学成功开展,西城25所中小学共计30余名老师参加了此次活动。

 

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举办单位

主办方

西城区现代教育信息技术中心

协办方

北京市第三十五中学

协办方

北京市金商祺科技股份有限公司

活动主题围绕专利展开,西城区现代教育信息技术中心教研中心崔主任担任主持,北京市第三十五中学通用技术老师何继华、金商祺产品经理王昌强担任主讲。

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西城区现代教育信息技术中心教研中心崔主任

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北京市第三十五中学何继华老师

金商祺产品经理王昌强老师.webp.jpg金商祺产品经理王昌强老师

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认真的老师们

丨活动背景丨

《北京市专利保护和促进条例》、“北京市发明专利奖励办法”、北京市高级人民法院《专利侵权判定指南(2017)》等政策的陆续出台可以看出政府对于专利的重视度日渐增高,对于鼓励发明创造的政策也日渐完善。

在科教兴国,人才强国,创新推动发展的当下更是需要引导孩子对于发明创造的兴趣。如今科技技术日新月异,大数据、虚拟现实、新能源与材料等科技产品产业化也让知识专利权越发受到重视。

处在小学、初中、高中阶段的孩子正是思维不受限,创新创造能力爆发的时期,老师和家长应该重视孩子的创新作品,鼓励孩子创作,需要多多学习了解关于知识产权方面内容。

 

丨活动意义丨

本次活动中,两位讲师从专利的特点、专利的申请,再到专业创新在技术教学应用,深入浅出地阐述了专利相关内容。旨在希望老师们重视知识产权,了解现阶段知识产权对于学校的发展、学生的发展起到的作用。将专利创新带到日常教学工作中,鼓励学生进行创新,带领学生进行发明创造,保护好自己的知识成果,为学生、学校、社会三方面做出自己的贡献。

 

丨讲师分享丨

专利不仅仅是专利

是创新

讲师介绍:王昌强

王昌强

产品经理(金商祺) 

资深创客

知识产权课程讲师

获得10项国家专利授权

王老师从学生、学校的角度出发强调知识产权申请的重要意义和作用。知识产权的重视不仅仅是对于学校自身科技创新力量的唤醒,也是对学生创新、学业、未来职业、老师教研创新变革的有利支撑。

 

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专利不仅是创新

还培养学生的品格能力

讲师介绍:何继华

何继华

北京市第三十五中学通用技术老师

北京市第三十五中3D打印创客教室设计人

何老师是一位非常有经验的通用技术老师,带领学生参加各种创客活动并屡获佳绩,同时也帮助学生成功申请过多项专利。他非常尊重、保护学生的创新创作。


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何老师表述:老师应充当牧羊人,让孩子充分拥有一个创造的空间,让他们去创新创造。

何老师还分析了最新课标对于通用技术类必修选修的情况,阐述了学科对应的各个领域。讲述了学生培养的关键点。

他指出教育需要真正立足于学生本身的长远发展,响应国家科教政策,为国家培养科技创新型人才坚守创新!

 

丨知识产权大用处丨

1

知识产权的意义

(1)中小学知识产权教育试点学校(点击放大)

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带来的一些意想不到收获

1、提升学校的知识产权普及率

2、体现学校的创新意识及能力

3、提升学校的竞争力

4、老师评定职称可加分

5、对于学校评定奖项及其他荣誉作为档案资料补充

(2)学生人生发展道路的捷径

小升初,初升高,重点大学升学、欧美名校留学、一线城市落户(如上海),都会对申请人是否拥有属于自己的专利有所要求(有时甚至是必要的条件之一)。

 

        2

知识产权框架图

创客作品主要类别:

发明专利

实用新型

外观设计

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知识产权框架(点击放大)

王昌强老师专利作品

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3

学校涉及到知识产权输出

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老师科研:创新教学与应用

学生日常:日常创作、日常学习辅助

学生竞赛:创新大赛;科技作品;小小发明家活动;......

 

4

专利申请事宜

流程如下(点击放大)

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国家知识产权局综合服务平台http://www.sipo.gov.cn/zhfwpt/zlsqzn/zlsqspcxjs/zlsqsplc/

不同专利类型不同的要求材料.webp.jpg

不同专利类型不同的要求材料

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费用减免(点击放大)

 

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